قرارات حاسمة لخفض الكثافات، التوسع في “اليابانية”، وحل عقدة الثانوية
القاهرة_غردبالمصري_متابعة:نجاح حجازي
استعرض محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ملامح خريطة الطريق الجديدة لطفرة التعليم في مصر، مؤكداً خلال جلسة نقاشية بحضور ضياء رشوان، وزير الدولة للإعلام، وجمع من كبار الإعلاميين ورؤساء التحرير، أن بناء منظومة تعليمية مستقرة تضع مصلحة الطالب أولاً هو الهدف الأسمى للوزارة.
من الهروب إلى الانتظام
قفزة قياسية في نسبة حضور الطلاب شهدت المدارس تحولاً جذرياً في معدلات الحضور، حيث ارتفعت النسبة من 15% فقط في العام الدراسي الماضي إلى 87% حالياً، مع وضع خطة للوصول إلى 96%. وجاء ذلك توازياً مع القضاء النهائي على الفصول “المليونية” التي كانت تتجاوز 100 طالب، ليتراجع الحد المستهدف إلى أقل من 50 طالباً بالفصل.
علاج جذر المشكلة
تراجع الأمية القرائية بين الطلاب إلى 13.9% أثمر البرنامج العلاجي لتحسين المهارات الأساسية عن نتائج ملموسة، بعد خضوع 1.83 مليون طالب للاختبارات؛ حيث هبطت نسبة الضعف في القراءة والكتابة من 45.5% في مرحلته الأولى إلى 13.9% فقط في المرحلة الثالثة.
سد العجز وتطوير المعلم
تعيين 43 ألف معلم وشراكة مع “هارفارد” أعلنت الوزارة سد العجز في المواد الأساسية بتعيين 43 ألف معلم مع انطلاق العام الدراسي، إلى جانب تدريب 150 ألف معلم بالتعاون مع مؤسسات دولية، وتأهيل القيادات المدرسية بشراكات رفيعة المستوى مع كلية التربية بجامعة “هارفارد” والأكاديمية العسكرية المصرية وجامعة “هيروشيما”.
البكالوريا المصرية وتملّك حقوق الملكية الفكرية للمناهج للمرة الأولى، تمتلك الوزارة الحقوق الفكرية لـ 94 منهجاً مطوراً، مع التخطيط لتطوير 160 منهجاً لعام 2026/2027. كما يُشكل نظام “البكالوريا المصرية” طوق نجاة للأسر، بفضل تقليل المواد وإتاحة فرصة الامتحانات المتعددة بدلاً من الفرصة الواحدة للثانوية العامة.
وداعاً للفترة المسائية والشهادات الأجنبية بالدولار
اليوم الكامل: تم تمديد أيام الدراسة إلى 183 يوماً فعلياً والتوسع في اليوم الكامل حتى 2:00 ظهراً، مع تقليص مدارس الفترة المسائية إلى 530 مدرسة تمهيداً لإلغائها كلياً بحلول 2027/2028.
تخفيف الأعباء: تحويل اختصاص اعتماد الشهادات الدولية للوزارة مباشرة، ملغياً الرسوم المقومة بالدولار عن كاهل أولياء الأمور.
الهوية الوطنية: إلزام المدارس الدولية بتدريس اللغة العربية والتاريخ والدراسات.
توسع هائل في المدارس اليابانية والتعليم الفني تجاوزت المدارس المصرية اليابانية حاجز المستهدف بـ 101 مدرسة حالياً (مع استهداف 500 مستقبلاً)، وارتفعت مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى 225 مدرسة (في طريقها لـ 600)، بدعم وشراكات دولية مع اليابان، إيطاليا، وألمانيا لربط الخريجين بسوق العمل المحلي والدولي.
واختتم الوزير بتجديد التزام الدولة التام بـ مجانية التعليم وفقاً للدستور، مشدداً على أن إصلاح التعليم استراتيجية دولة مستدامة لا تتغير بتغير المسئولين.
مشاركة عبر واتساب
مشاركة عبر تويتر
مشاركة عبر فيسبوك